科学头条

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  • 神经科学家和艺术家格雷格·邓恩,谁在视觉呈现和实验科学的交叉工作,参观了校园,讨论他的作品是陈列在富兰克林研究所。

  • 这个过程中,它探讨了在1500和1750之间发生的科学革命,旨在了解某些人如何和为什么开始研究新的方式自然世界,以及他们如何说服其他人,他们的新的方式比较好。

  • 在俱乐部,这在秋季开始,对跨学科的学生创造新的,课外神经科学为重点的机会。

  • 学生团体举办了第一三共编码研讨会,其中包括一个以学生为主导规划研讨会上和拼图的埃里卡格林'10谈话。

  • Sabrina Emms portrait

    生物学主要对心脏肌肉细胞增殖的一个研究小组在托马斯·杰斐逊大学的一部分工作是发表在杂志 发展。

  • 今年过年时,科什兰综合自然科学中心转化霍金斯,印第安纳;维斯特洛;和更多!

  • 这个新的课程为学生提供机会获得密集的第一手经验的工作与人的心理服务或社会服务的设置,提供在其上应用他们在他们的心理课程已经学会了帮助别人的手,在监督平台方式。

  • 本课程调查有关现实世界的电化学概念的技术 - 尤其是那些事先可再生能源,通过微型讲座,介绍在该领域目前的研究课题和学生主导讨论的组合。

  • The four Haverford women who took the workshop

    4名哈弗福德学生参加了一个身临其境的为期四天的软件编程研讨会在布林莫尔学院与从谷歌开发者的帮助。

  • 本课程提供从两个角度同时广泛介绍了计算机安全领域:关于对这些攻击系统和防御攻击。

  • 一大群人聚集在液氮冰激凌,火箭建筑,以及暗物质学生谈话作为strawbridge的公众观测活动的一部分。

  • 这学期生物系推出了其第一部电影系列“引发一场关于生物主题和学生如何能在他们的哈弗福德时间早涉足研究的谈话。”

  • 在哈弗福德的马吉尔图书馆展览,天生弹簧2017年历史类的,企图在审查威廉Penn的殖民时代条约与lenape本土美国人虚构区分开来。

  • 从“海洋生物的生物学高级主题”的学生给予一系列的面向解决方案的演示将观众的各种案例研究对人工影响到全球海洋生态系统的分析。

  • 这种生物学课程挑战学生有关对人类海洋影响对垒的问题,并要求他们卷入一场有关减轻基于科学知识,这些影响的最佳策略与实践的对话。

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